2022年，全省各地(di)深入貫(guan)徹(che)習近平總書記關于生(sheng)活垃圾(ji)分(fen)類(lei)工作的重要指示批(pi)示精神(shen)，落實(shi)黨(dang)中(zhong)央、國務(wu)院決策部署(shu)，按照省委(wei)、省政府工作安排，以《山東省生(sheng)活垃圾(ji)管理條例(li)》正(zheng)式實(shi)施為契機，扎實(shi)開展(zhan)宣傳引導，深入推(tui)(tui)進城鄉生(sheng)活垃圾(ji)分(fen)類(lei)工作,因地(di)制宜，探(tan)索創新，形成(cheng)了一批(pi)可復制、可推(tui)(tui)廣的經驗做法。現遴選部分(fen)典(dian)型案例(li)，供學習借鑒。

聊(liao)城(cheng)市創新形(xing)式 動(dong)態宣教 構建多(duo)元化宣教格局

聊城生活垃圾分(fen)類(lei)示范教育(yu)基地(di)位于聊城市(shi)二干(gan)路旁，總(zong)占地(di)面積300㎡，是聊城生活垃圾分類主題宣傳教育陣地。以“聲、像、色”兼備，“聽、視、讀”并舉的場景為出發點，細分為黨建政策區、科普區、視頻宣教區和互動體驗區四個版塊，可為黨政機關、企業單位、中小學校、普通市民等不同群體提供知識培訓。

一(yi)、開展精(jing)準(zhun)宣教，提(ti)升分類意(yi)識

聊城(cheng)生活垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)示(shi)范(fan)教(jiao)育基地(di)以科普宣傳(chuan)垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)知(zhi)識、倡導(dao)綠色低碳生活方(fang)式，通過(guo)黨建引領政策區(qu)(qu)、垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)科普區(qu)(qu)、垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)視頻(pin)宣教(jiao)區(qu)(qu)和互(hu)(hu)動體驗區(qu)(qu)積極傳(chuan)播垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)、生態(tai)環保理念，增強了垃(la)(la)圾(ji)分類(lei)等(deng)科普知(zhi)識的互(hu)(hu)動性。至今已接待學習團體119個，市民群眾5000余人，并對25所幼兒園、26個中小學、300個居民小區、33家社區管委會、24家物業公司進行垃圾分類知識宣教，推廣工作效果顯著。

二、開展提(ti)質擴面(mian)行(xing)動，持續做好動態宣教

基地創新設計了垃圾分類互動小游戲、青少年VR體驗課堂、手工作品制作等教學體驗環節，將虛擬垃圾與現場環境相融合，增強趣味性，激發了群眾參與垃圾分類的積極性。

創新開展了“愛護地球環境，爭做環保小衛士”垃圾分類主題宣講活動風貌街小學百名師生聽取宣講；在市城區試點小學每月定期開展“水城環保周”青少年垃圾分類養成計劃等活動。通過師生培訓、“變廢為寶”手工制作評比、“小手拉大手 共筑碧水藍天”等多樣活動，全面促進了師生垃圾分類習慣的養成。

三、創新(xin)形(xing)式，構建多元化(hua)宣教格(ge)局(ju)

一是宣(xuan)傳主體多元(yuan)化(hua)(hua)，組(zu)(zu)織(zhi)線下(xia)宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)。與聊城大(da)學合作(zuo)組(zu)(zu)建(jian)了(le)(le)講解員團隊(dui)，成立(li)了(le)(le)機關單位、志愿者、社區工(gong)作(zuo)者等多支志愿宣(xuan)傳隊(dui)，利用(yong)傳統(tong)節(jie)日、開(kai)學季等關鍵節(jie)點，大(da)力開(kai)展(zhan)垃(la)(la)圾(ji)(ji)分(fen)類宣(xuan)傳五進活(huo)動，實現了(le)(le)宣(xuan)傳入戶、科(ke)普(pu)(pu)上門，做到宣(xuan)講主體多樣化(hua)(hua)，受(shou)眾群體全面化(hua)(hua)，擴大(da)了(le)(le)垃(la)(la)圾(ji)(ji)分(fen)類科(ke)普(pu)(pu)覆蓋面，有效提升了(le)(le)垃(la)(la)圾(ji)(ji)分(fen)類工(gong)作(zuo)成效。

二是宣(xuan)(xuan)傳(chuan)方式多樣化，線上線下(xia)相結合(he)。線下(xia)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)的同時，開展線上宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)作(zuo)，通過“東昌府區(qu)垃圾(ji)分(fen)(fen)類(lei)示范教育基地”“街區(qu)綠島”等公眾(zhong)(zhong)號，定期發(fa)布垃圾(ji)分(fen)(fen)類(lei)知識(shi)，各類(lei)團體參觀剪影，讓群眾(zhong)(zhong)直觀了(le)解垃圾(ji)分(fen)(fen)類(lei)工作；并(bing)開通預(yu)約上(shang)門回收、積分(fen)(fen)獎勵兌(dui)換(huan)等功能，有(you)效提高了(le)群眾(zhong)(zhong)參與度。

三是發揮大數(shu)據(ju)作用，創新宣傳(chuan)內容。通過(guo)集(ji)成(cheng)分類(lei)(lei)數(shu)據(ju)，收集(ji)投放(fang)、運輸處置數(shu)據(ju)可(ke)視化，實時化，形成(cheng)有針對性(xing)(xing)強、現實性(xing)(xing)強的宣教方案，豐富(fu)了宣傳(chuan)載體(ti)，效果更加(jia)生動直觀，為垃圾(ji)分類(lei)(lei)縱深推(tui)進夯實基(ji)礎。

德州市(shi)宣教基地和資源化利用典型案例

一、宣教基地

齊河縣(xian)新建2個垃圾分類主題公園，一個以群眾為主體，另一個以學生為主體；建設4處垃圾分類宣傳中心，通過主題公園和宣教中心的建設，全方位宣傳垃圾分類知識和意義，逐步擴大全民參與垃圾分類宣傳教育影響力，讓垃圾分類理念普及實現跨出小眾，輻射大眾的效應。

寧津縣利用PPP項目融資和專項債券運用打造了１處生活垃圾分類主題公園，建成了１座500平方米的城區生活垃圾分類宣教中心和10座鄉鎮生活垃圾分類宣教分中心，組織集中培訓30余場，開展宣傳活動60余次，營造了濃厚氛圍。

二(er)、資源化利用設施(shi)

齊河縣(xian)高標(biao)準建設再生資源利用中心(xin)（分揀中心(xin)）1處，占地約1200㎡，中心內配備25米分揀線1套，分揀口10個，原料暫存區4處，有害垃圾暫存室1間，成品暫存區4處等，可實現日處理可回收垃圾20T，城區可回收垃圾可采用線上預約上門回收，實現可回收物數據化、可視化、平臺化，為齊河縣可回收垃圾運營打造新模式。

濱州市(shi)惠民縣(xian)生(sheng)活(huo)垃圾分類宣教中心(xin)

為(wei)進一步推動(dong)生(sheng)(sheng)活垃(la)圾(ji)分(fen)類工作開展，充分(fen)調動(dong)市民群眾參與生(sheng)(sheng)活垃(la)圾(ji)分(fen)類的積極性，共享綠(lv)色生(sheng)(sheng)活，惠民縣積極推進(jin)生活垃圾分類宣教基地建(jian)設(she)，投(tou)資300余萬元，依托惠民縣古城公園，建設惠民縣生活垃圾分類主題公園，同步設置生活垃圾分類宣教中。

惠(hui)民縣生活(huo)垃(la)(la)(la)圾分類(lei)主題公園(yuan)在保留了(le)(le)原(yuan)有休閑、健身的(de)(de)基礎上，增(zeng)設(she)了(le)(le)宣傳(chuan)欄(lan)、雕(diao)塑等垃(la)(la)(la)圾分類(lei)建筑設(she)施，既實現了(le)(le)資(zi)源的(de)(de)合理配置利用，又寓(yu)教于樂、寄學于景(jing)，將垃(la)(la)(la)圾分類(lei)知識融(rong)入(ru)到市民的(de)(de)生活(huo)中。公園(yuan)的(de)(de)步道兩(liang)側，設(she)置了(le)(le)大量(liang)的(de)(de)雕(diao)塑、造型(xing)，放置了(le)(le)大量(liang)的(de)(de)地插宣傳(chuan)，公園(yuan)內(nei)做出了(le)(le)垃(la)(la)(la)圾分類(lei)特(te)色塑膠地面，藍、紅(hong)、綠、灰(hui)分別(bie)對應可(ke)回收物(wu)、有害垃(la)(la)(la)圾、廚(chu)余垃(la)(la)(la)圾以及其(qi)他垃(la)(la)(la)圾。公園(yuan)內(nei)還設(she)置了(le)(le)一些宣傳(chuan)垃(la)(la)(la)圾分類(lei)的(de)(de)景(jing)觀藝術小品，花壇上、步道邊都(dou)貼上“垃(la)圾分類(lei)(lei)，從我做(zuo)起”“參與垃(la)圾分類(lei)(lei)，共建美好惠(hui)民”等(deng)宣傳語。

生活垃(la)圾分(fen)類宣(xuan)教中(zhong)心臨近湖邊(bian)，是集宣(xuan)傳(chuan)展示、培(pei)訓體驗(yan)于(yu)一體的綜合(he)性垃(la)圾分(fen)類宣(xuan)教基地(di)。中(zhong)心主建筑是具有中(zhong)國傳(chuan)統(tong)建筑風格(ge)的上下兩層小樓，內部(bu)分(fen)為宣(xuan)傳(chuan)展示區(qu)、培(pei)訓體驗(yan)區(qu)兩大(da)模塊。宣(xuan)傳(chuan)展示區(qu)通過展板、音(yin)視頻等(deng)系統(tong)介紹了生活垃(la)圾分(fen)類的工作(zuo)背景、開(kai)展進展和分(fen)類基礎(chu)知識等(deng)內容；培(pei)訓體驗(yan)區(qu)內設置“讓垃圾回家”等互動游戲，以互動性、趣味性的展覽方式，吸引了廣大少年兒童踴躍參與。

生活垃(la)圾(ji)分類主(zhu)題公園(yuan)和生活垃(la)圾(ji)分類宣教中心的建(jian)成使用，推(tui)動我縣(xian)垃(la)圾(ji)分類工作進入“快車(che)道”，讓市民群(qun)眾更加便捷直觀的了解生(sheng)活垃(la)圾(ji)如(ru)何處置，引導公眾參(can)與(yu)到踐行(xing)垃(la)圾(ji)分(fen)類的隊(dui)伍中(zhong)來，推動惠民縣生(sheng)活垃(la)圾(ji)分(fen)類工作更上(shang)新臺(tai)階。

菏澤市鄆城縣垃圾分類(lei)宣教中心

鄆城縣垃圾(ji)分類宣教中(zhong)心(xin)于2022年10月完成建設并投入使用，占地面積130平方米，位于西門街鄆州府小區內，內部設有科普區、互動體驗區、手工科普區等多個區域，是一座集宣傳、教育、展示、互動為一體的垃圾分類科普教育基地，也是目前鄆城縣內唯一的垃圾分類主題宣教場所。

作為國家(jia)級(ji)和省級(ji)生(sheng)活垃圾分(fen)類試點縣(xian)，鄆城縣(xian)綜(zong)合行政執法局不斷充實(shi)完善垃圾分(fen)類閉環(huan)運行體系。本著“知行合一(yi)   教做(zuo)并(bing)重”的初衷(zhong)，在(zai)鄆州府小區(qu)打造(zao)建設了(le)鄆城縣垃圾分(fen)類宣(xuan)教體驗中心，旨(zhi)在(zai)使其成(cheng)為鄆城縣推進(jin)分(fen)類工作的重要宣(xuan)傳教育(yu)陣地(di)，調(diao)動大(da)家參與可再生(sheng)資源回收的習(xi)慣(guan)和積極性(xing)，共(gong)建無廢城市(shi)，共(gong)享(xiang)綠色生(sheng)活。   

垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)宣教(jiao)中(zhong)(zhong)心每周末對外開放，開放日可接(jie)待市(shi)民參(can)觀(guan)。市(shi)民可提(ti)前預約(yue)參(can)觀(guan)學習垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)知(zhi)識(shi)。宣教(jiao)中(zhong)(zhong)心內的垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)小(xiao)游戲不僅能(neng)夠(gou)讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)了解掌(zhang)握(wo)垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)知(zhi)識(shi)，還能(neng)激發(fa)他們(men)(men)主(zhu)動(dong)參(can)與垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)的興趣，在寓(yu)教(jiao)于樂(le)中(zhong)(zhong)掌(zhang)握(wo)生(sheng)活垃(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)分類(lei)的小(xiao)竅門。同時(shi)，我們(men)(men)也希望可以通過孩子(zi)影(ying)響一家人。

實(shi)施(shi)生(sheng)活(huo)垃(la)(la)圾分(fen)類，宣教工作(zuo)尤為重(zhong)要。鄆(yun)州(zhou)府宣教中心(xin)將(jiang)是鄆(yun)城垃(la)(la)圾分(fen)類事業(ye)一個新的(de)(de)起點，將(jiang)垃(la)(la)圾分(fen)類的(de)(de)環保理(li)念傳播(bo)的(de)(de)更廣，讓垃(la)(la)圾分(fen)類成為鄆(yun)州(zhou)大地的(de)(de)新時尚。